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大学生思想道德体系的构建

2000-08-02 来源:光明日报 李世芬 夏茂香 我有话说

社会主义市场经济条件下大学生思想道德体系的构建必须以培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为目标,以社会主义市场经济和改革开放的客观需要为导向,以中华民族优秀传统美德和革命传统为基石,以法制和道德约束为手段,坚持继承、借鉴、改造、创新的原则,构建具有中国特色的现代化大学生道德模式。

(一)建立起符合我国社会主义初级阶段大学生思想水平的道德体系规范。

构建新时期大学生思想道德体系,必须体现社会主义的本质要求,符合社会主义的发展方向,为实现共产主义的远大目标奠定基础,这是道德建设的指导性原则和最高层次,体现了先进性。所以,必须提倡共产主义道德理想、道德准则和道德规范。同时,还须从我国处于社会主义初级阶段,生产力发展水平很不平衡,多种经济成分和多种分配方式共存并在的现实状况出发,倡导符合现实人们的思想水平,能为大学生广泛接受的具有可操作性的道德规范,即社会主义道德规范。总之,构建新时期大学生的道德体系,既要注意先进性,又要注意广泛性,要针对大学生的不同层次提出不同的道德要求。

(二)在倡导社会主义市场经济精神中,构建大学生的道德体系。

社会主义市场经济的发展既是一种新的经济制度确立和完善的过程,也是一个适应与引导市场经济的健康社会心理、现代市场经济精神的生成过程,以及与之相适应的思想道德体系的形成过程。因此,构建新时期大学生思想道德体系,必须在坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持集体主义原则,坚持倡导爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的“五爱”精神,倡导乐于助人、讲求奉献、全心全意为人民服务的道德信念基础上,确立市场经济活动中主体的正当求利、合理利己、互惠互利、公平竞争的合理性,并作为市场经济活动中的基本道德要求。要在大学生中正确地引导自由、民主、平等、公正、竞争的信念,用社会主义道德原则对待经济活动中的等价交换、优胜劣汰等商业行为准则,使大学生在思想上逐渐建立起既符合市场经济规律,又体现社会主义本质要求的价值观、竞争观、义利观和经济伦理观,克服金钱至上、投机取巧、短期行为、损人利己以及拜金主义、享乐主义思想。

(三)在弘扬中华民族传统道德的教育中,构建大学生的道德体系。

新时期大学生道德体系的建立离不开中华民族传统道德中的精神文化成果与外来思想道德文化。就传统道德来说,既要继承和弘扬中华民族传统美德,又要对传统道德进行批判、改造、创新,着力塑造与当今时代发展趋势、基本要求和历史使命相适应的时代精神。对待外来思想道德文化,既要以博大胸怀和健康心态学习吸取各国各民族优秀思想道德成果,如西方文化伦理中的公正观念、法制观念、主体意识、追求科学文明、自由与民主的精神,是应大胆地借鉴与吸收的。又要坚持抵制外来腐朽思想道德的渗透和侵蚀,做到排污不排外,有所引进、有所抵制。总之,就是要把中华民族传统道德经过马克思主义或者历史唯物主义的分析批判,并吸收世界先进文明成果转化成社会主义的道德规范和要求,以形成社会主义道德的新优势,构建大学生的道德体系。

(四)在坚持法治和自律的结合中,构建大学生的道德体系。

当今社会既是法制社会,也是德约社会。法制对促进大学生道德面貌的变化起着积极的作用。但是法律并不是万能的,法律只制裁犯罪行为,而不能惩罚思想。法制的有效实施离不开道德和道德建设,更多的需要自我约束,即“自律”、“慎独”。所以在道德构建中,既要树立法制观念,也要确立自律意识,做到外力与内力协调互补,以形成强大的合力,构建新时期大学生的道德体系。(作者单位:长春大学)

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